Буквата като плакат – един различен час в ХГ Добрич

На 7. и 8. май 2026 г. учениците от ИУЧ по информационни технологии в гимназията посетиха Художествената галерия в Добрич.

Паулина Кирова от екипа на галерията запозна учениците с печатната графика. Учениците разгледаха различни графични техники и материали – медни и цинкови плочи, литографски камък, линолеум и графични матрици, чрез които се създават произведенията. Запознаха се и с оригинални графични творби от галерийната колекция.

В зала „Работилница за въображение“ Зорица Обретенова продължи с кратка презентация за историята на плаката, неговите основни принципи и силата на визуалното послание. Разговаряха за това как плакатът трябва да въздейства бързо, ясно и запомнящо се чрез форма, силует, контраст и идея.

Творческата задача на учениците беше „Буквата като плакат“ – трансформация на буква чрез опростени форми, силует и ограничена цветност, търсейки силно визуално въздействие и ясна идея. Получиха се смели, интересни и много лични решения, които показаха как дори една буква може да се превърне в самостоятелен художествен образ.

Часовете бяха творческо бягство от ежедневието в училище, глътка въздух между научните и теоретичните занимания.

Тази година посещението в галерията бе възможно благодарение на НП „Образователни маршрути“, модул 3.

Сърдечно благодарим за организацията на служителите и педагозите в ХГ гр. Добрич.

ДОБРОВОЛЦИ ОТ ЕГ „ГЕО МИЛЕВ“ 

ДОБРОВОЛЦИ ОТ ЕГ „ГЕО МИЛЕВ“ 

И тази година ученици от 10 и 11 клас от ЕГ „Гео Милев“ , доброволци по Национална програма „От връстници за връстници“,  участваха в креативното събитие на Превантивно-информационен център, гр. Добрич. Това бе наградата за усилията, желанието и положения труд...

повече информация

Посещение на РИМ „Археология на Добруджа“

На 28.05.2026 г., учениците от ИУЧ география и икономика -11 клас, посетиха РИМ "Археология на Добруджа" във връзка с темата "Селища" по НП" Образователни маршрути" - Модул 3. Те надградиха знанията си, наблюдавайки с вълнение богатата и интересна експозиция от...

повече информация